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创意编程 别样精彩——市南区组织信息技术学科教学研讨

本文摘要:网络评课交流中教师们充实肯定了两节课体验环节的设计、生活化素材的引用和编程思维的造就纷纷表现将在教学中学以致用驻足课标精讲多练引导学生加深明白内化知识逐步提升思维水平和信息技术素养。 青岛莱芜一路小学曹一璇老师执教《认识新朋侪——初识python》一课引导学生在体验中学习Python编写规则整堂课学生思维活跃课堂到场度和任务告竣度高体现了“悦动课堂”的教学理念。

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网络评课交流中教师们充实肯定了两节课体验环节的设计、生活化素材的引用和编程思维的造就纷纷表现将在教学中学以致用驻足课标精讲多练引导学生加深明白内化知识逐步提升思维水平和信息技术素养。

青岛莱芜一路小学曹一璇老师执教《认识新朋侪——初识python》一课引导学生在体验中学习Python编写规则整堂课学生思维活跃课堂到场度和任务告竣度高体现了“悦动课堂”的教学理念。青岛新世纪学校崔静老师执教《生活中的选择——条件语句if》一课通过引导学生在自主探索、协作学习中学习编程方法运用信息技术解决生活中的问题。

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为深入推进信息技术学科“悦动课堂”实践研究提升教师专业素养市南区信息技术教师开展“悦动课堂”Python教学网络研讨运动。


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