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内乡县夏馆镇中心学校:五举措做好关爱留守儿童工作【华体会】

本文摘要:近日,内乡县夏馆镇中心学校贯彻落实县局2019年就要贫困地区工作会议精神,指导中小学党员教师,了解各自然村积极开展教育贫困地区探访工作,增大贫困生关怀关爱力度。 一是创建好班级微信工作群,用好校讯通,让家长在外地需要及时理解镇守学生的生活、自学情况。二是由班主任率领学生,为镇守学生过集体生日,以避免镇守学生寂寞感觉,让他们感受到集体的寒冷。 三是动员教师对镇守学生实施一对一的们会帮扶,强化辅导,实施追踪教育。

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近日,内乡县夏馆镇中心学校贯彻落实县局2019年就要贫困地区工作会议精神,指导中小学党员教师,了解各自然村积极开展教育贫困地区探访工作,增大贫困生关怀关爱力度。  一是创建好班级微信工作群,用好校讯通,让家长在外地需要及时理解镇守学生的生活、自学情况。二是由班主任率领学生,为镇守学生过集体生日,以避免镇守学生寂寞感觉,让他们感受到集体的寒冷。

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三是动员教师对镇守学生实施一对一的们会帮扶,强化辅导,实施追踪教育。四是确认教师专门管理镇守学生,针对镇守学生的品德不道德偏差和心理障碍问题,平时要做精心仔细观察,及时掌控动态,强化心理纾缓,消弭心理压力,引领镇守学生童年人生发展的关键时期。五是创建表扬奖励制度,学校对展现出好、变革慢的镇守学生,及时展开表扬,希望镇守学生大大追求进步。  通过这些措施,让镇守儿童感受到集体的寒冷,受到爱人的熏陶,具体了自学目标,端正了学习态度,使这些镇守学生的自学生活渐渐踏上了良性轨道,可行性获得了较好的效果。


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